A、佩佩豬
六月的時候，小妹妹拿回來一張小紙條，
上面是一個同學和他的道別紀念。
印象中是這位同學喜歡畫畫，要轉學到其他學校的美術班。
以後可能再也見不到了，所以跟好朋友寫了張道別紀念小紙條。
這位小朋友的名字叫配其（音名），
筆者看到就馬上想到佩佩豬，在中國的名字就叫佩奇。
所以筆者就跟小妹妹說，
「你同學其實要回去英國。」
「她是不是有個弟弟叫喬治？」
有時候爸爸也是挺無聊的。
B、認親
小妹妹這學期換了英語補習，
第一次上課之後，
就興奮的跟筆者說，
她發現補習班有個同學長的好像以前幼兒園的好友，
也跟她幼稚園好朋友同名。
現在讀的國小和當時幼兒園畢業要去讀的國小一樣。
種種跡象顯示，現在補習班這位，就是當時幼兒園的好朋友。
筆者就問，
她有跟你打招呼嗎？
小妹妹搖頭表示沒有，上課都很緊湊，沒有時間打招呼。
過了一週，小妹妹似乎因害羞還是沒有打招呼。
而這位好友貌似也沒認出小妹妹。
筆者就建議幾個方法，讓不敢直接攀談的小妹妹參考。
1.寫紙條。
2.走過去的時候故意喊自己名字。
3.不經意喊幼兒園名稱，看她的反應。
如果還是沒有反應，大概有幾種可能：
1.不是同一個人。（機率高）
2.幼稚園的事情忘了。（不太可能）
3.根本不把你當好朋友。（機率中、高）
4.失去記憶。（電影情節）
因為這位同學叫「乙心」（音名）
筆者上次就安慰小妹妹，你可能是遇到他的姊姊「甲心」，
也可能是他的妹妹「丙心」。
開學第三周了，小妹妹好像還是沒問到。
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